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技术创新理论考试(技术创新理论考试题及答案)

技术创新及其理论的理解

1、具体来说,创新包括五方面的内容:一是引入新产品或提高产品质量(产品创新) ;二是采用新的生产方法(工艺创新) ;三是开辟新市场或打破一种垄断(市场创新) ;四是获取新的供给来源(资源开发利用创新) ; 五是实行新组织形式(体制和管理的创新) 。

2、对创新的理解与认识是:创新的根本意义是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。

3、李垣认为技术创新是创新者通过技术变革实现商业成功的一切活动。技术创新过程包括创新构思、研发、技术管理、设计制造、用户参与和市场营销等活动,并伴随着组织、管理和营销方式的创新。技术创新的内涵包括企业作为主体、基于新技术的发明或引进、硬件和软件创新以及增加效益或市场份额的效果。

4、技术创新,指生产技术的创新,包括开发新技术,或者将已有的技术进行应用创新。科学是技术之源,技术是产业之源,技术创新建立在科学道理的发现基础之上,而产业创新主要建立在技术创新基础之上。技术创新和产品创新有密切关系,又有所区别。

河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷及答案

创新的核心目标、关键是什么?论述创新的基本原理。思维题(20分)写出传统电视机的五种以上的缺点。写出5个口字在右边的汉字。写出雨衣的五种缺点。根据数字“0”,你能想象到什么?技法应用 写出空调机的五种缺点,并加以改进。

创新能力培养模式:( 激励、配置、培养、综合作用) 。25创新能力培养方法:( 在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。

创新能力练习题(一) 列举题 举出木炭的5种用途。例如:木炭能够取暖。举出食盐水的5种用途。例如:食盐水可以消毒。举出一小块铁片的5种用途。例如:铁片可以切割。举出乒乓球的5种用途。例如:乒乓球可以玩游戏。A能够传导B,如:导线能够传导电流。写出另外5种A和B。

参考答案:正确 过去20年不断增加的研究已经表明,压力与近80%的主要身体疾病有关。参考答案:正确 人际关系的构成要素-认知、行为。参考答案:错误 专业技术人员的界定专业技术人员和专业技术管理人员。参考答案:正确 人格源于拉丁文,指面纱的意思。

. 创新性思维就是求异思维,而求异思维的实质就在于创新。

科学活动的( A求知性)对科技人员内在的吸引力。A求知性 B权威性 C复杂性D专业性 (D科技政策)是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。

专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案(2)

河北省2007年4月创新能力考试题 简答题(20分)创新的核心目标、关键是什么?论述创新的基本原理。思维题(20分)写出传统电视机的五种以上的缺点。写出5个口字在右边的汉字。写出雨衣的五种缺点。

创新能力练习题(一)、(二)创新能力练习题(一) 列举题 举出木炭的5种用途。例如:木炭能够取暖。举出食盐水的5种用途。例如:食盐水可以消毒。举出一小块铁片的5种用途。例如:铁片可以切割。举出乒乓球的5种用途。例如:乒乓球可以玩游戏。

导语:创新是专业技术工作的本质属性,没有创新就没有技术的突破,没有创新就没有新成果的出现,没有创新就没有自主知识产权,可以说没有创新就没有发展;而创新能力则是专业技术人员的核心能力,是综合素质内涵之一,是创造性开展工作的前提,是克服困境、破解难题的关键。

道德是指在一定经济基础上产生和形成的,依赖( ABCD)维系。A社会舆论B 传统习惯C教育力量D内心信念 职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。(错误)6科学活动的( A求知性)对科技人员内在的吸引力。

在专业技术理论学习方面,一定要扎实,知识面要广阔一些,一个发明就是许多专业结合的产物。加强动手能力,遇到问题刨根问底,解剖同类产品,去发现存在的不足找到解决方法积累经验。推荐一本书《TRIZ入门及实践》,翠质理论,即发明解决问题的理论,希望对你有所帮助。

专业技术人员创新能力的提升试题答案(2)

1、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是:A. 人力资源管理有序化 B. 更好地控制人工成本 C. 确保创新型专业技术人员不会流失 D. 培养员工的创新能力 1 2 当今世界,国家之间与地区的竞争,实质上是( 科技水平) 的竞争。

2、河北省2007年4月创新能力考试题 简答题(20分)创新的核心目标、关键是什么?论述创新的基本原理。思维题(20分)写出传统电视机的五种以上的缺点。写出5个口字在右边的汉字。写出雨衣的五种缺点。

3、在专业技术人员创业能力建设方面,利用新兴技术和可持续理念开展绿色创 业是最具潜力的创业路径。正确 2 团队学习是一种无意识、系统和持续的行为。

4、创新能力形成的第三原理的内容?头脑风暴法是美国创造学之父奥斯本在20世纪30年代创立的,头脑风暴法是通过会议的形式进行的,一组人员通过开会方式对某一特定问题出谋献策,群策群力解决问题。请说明头脑风暴法的两项实施原则。

5、年专业技术人员创新能力与创新思维作业纳米材料的制作是()最先发展起来的。A.日本B.美国C.德国D.英国答案A解析案例的启示--创新的八大要素2单选题(0分)企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中()。

6、创新能力培养原则:( 战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、 注重投入) 。24 创新能力培养模式:( 激励、配置、培养、综合作用) 。25创新能力培养方法:( 在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。

专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案

创新能力培养原则:( 战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、 注重投入) 。24 创新能力培养模式:( 激励、配置、培养、综合作用) 。25创新能力培养方法:( 在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。

河北省2007年4月创新能力考试题 简答题(20分)创新的核心目标、关键是什么?论述创新的基本原理。思维题(20分)写出传统电视机的五种以上的缺点。写出5个口字在右边的汉字。写出雨衣的五种缺点。

创新能力练习题(一)、(二)创新能力练习题(一) 列举题 举出木炭的5种用途。例如:木炭能够取暖。举出食盐水的5种用途。例如:食盐水可以消毒。举出一小块铁片的5种用途。例如:铁片可以切割。举出乒乓球的5种用途。例如:乒乓球可以玩游戏。

问题一:如何提升创新能力考试答案 100分 创新精神的强弱,创新能力的大小直接决定着创新工作水平的高低和成效的好坏。因此,在工作中要苦练内功,努力提高自身的创新工作能力。 一是要加强学习。知识贫乏就没有创新的基础,因为创新要以继承为条件,决不是无根之木,无源之水。

简述技术创新理论的基本内容.

1、熊彼特的创新理论认为,创新是引入一种新的生产函数,即新的产品、新的生产方法、新的市场、新的供应商来源和新的组织形式。创新是对原有生产体系的冲击和变革,能够提高生产效率、降低生产成本,带动经济增长。

2、知识创新:这是科学研究的范畴,主要是通过科学研究发现新的理论、原理和知识,为人类的认识世界提供新的理论和方法,知识创新是技术创新的基础,为新技术和新发明提供理论支撑。

3、技术创新系统由与技术创新全过程相关的各行为主体所构成,技术创新是构成技术创新系统的各要素协同作用与创新资源整合的过程。知识经济时代技术创新的新特征反映建构调整技术创新系统的重要性与复杂性,我国技术创新系统又一次面临新的挑战。